El análisis del discurso es una materia interdisciplinaria que busca comprender el lenguaje en uso a través del estudio sistemático de los discursos escritos, orales y audiovisuales. Veamos algunos tópicos de importancia relacionados con esta área.

1. Definición y alcance:
   • Norman Fairclough (1995): «El análisis del discurso es una forma de crítica social que busca comprender cómo el poder se ejerce a través del lenguaje.» (https://digitum.um.es)
   • Van Dijk (1998): «El análisis del discurso estudia cómo se utiliza el lenguaje en la interacción social para construir significados, poder y relaciones.» (https://ultimadecada.uchile.cl)
   • Teun van Dijk (2008): «El análisis del discurso es una herramienta fundamental para desentrañar cómo el lenguaje influye en nuestra percepción del mundo y en las dinámicas sociales.» (https://dialnet.unirioja.es)
   • Ruth Wodak & Michael Meyer (2009): «El análisis del discurso puede usarse para promover el cambio social al revelar las estructuras de poder y desigualdad en el lenguaje.» (https://www.sep.ucr.ac.cr)
   • RAE (2023): «El análisis del discurso es el examen de los componentes del discurso y de sus respectivas propiedades y funciones.» (https://dle.rae.es/discurso)
2. Orígenes y desarrollo del análisis del discurso:
   • El análisis del discurso (AD) surgió en los años 1960 y 1970 en diversas disciplinas y países de manera simultánea, como la antropología, la lingüística, la filosofía, la sociología y las ciencias de la comunicación.
   • Se relaciona con otras transdisciplinas, como la semiótica, la pragmática, la sociolingüística y la psicolingüística.
   • Teun van Dijk sugiere que en todos los niveles del discurso podemos encontrar “huellas del contexto”, lo que permite entrever características sociales de los participantes y comprender las relaciones en la sociedad.
3. Perspectivas y enfoques del análisis del discurso:
   • Escuela francesa (Foucault, 1977): Se centra en la relación entre lenguaje y poder. «El discurso es una forma de poder que se ejerce sobre los individuos y las sociedades.» (https://revistas.javeriana.edu.co)
   • Análisis crítico del discurso (ACD, Fairclough, 1992)): Examina las estructuras de poder y desigualdad en el discurso.
   • Análisis feminista crítico del discurso (AFCD): Aborda cuestiones de género y feminismo.
   • Análisis multimodal (Kress & van Leeuwen, 2001): Considera diferentes modos de comunicación (texto, imagen, sonido). «El significado se construye a través de la interacción de diferentes modos de comunicación, como el texto, la imagen y el sonido.» (https://www.researchgate.net)
   • Análisis de la conversación (Schegloff, 1992): Estudia la interacción verbal en contextos específicos. «La conversación es un sistema social complejo con sus propias reglas y normas.» (http://padron.entretemas.com.ve)
4. El discurso y su importancia social y cultural:
   • Helena Calsamiglia y Amparo Tusón definen el discurso como una práctica social contextualizada, tanto oral como escrito.
   • El discurso refleja y crea la vida social, y a través de él podemos comprender las relaciones en la sociedad.
   • En todos los discursos, hay un fin y una independencia con el contexto.
   • El análisis del discurso nos permite comprender cómo se reflejan y crean las relaciones sociales a través del lenguaje.
   • Se aplica en áreas como la política, los medios de comunicación, la publicidad y la literatura.
   • Wodak (2001): «El análisis del discurso nos permite comprender cómo se reflejan y crean las relaciones sociales a través del lenguaje.» (https://www.sep.ucr.ac.cr)
   • Jaworski & Coupland (2000): «El análisis del discurso se aplica en áreas como la política, los medios de comunicación, la publicidad y la literatura.» (https://www.cambridge.org)

Referencias:

• Fairclough, N. (1992). Discourse and social change. Cambridge: Polity Press.
• Fairclough, N. (1992). Discourse and social change. Polity Press.
• Fairclough, N. (1995). Critical discourse analysis. Harlow: Longman.
• Foucault, M. (1977). La arqueología del saber. México: Siglo XXI.
• Jaworski, A., & Coupland, N. (2000). The discourse reader. London: Routledge.
• Kress, G., & van Leeuwen, T. (2001). Multimodal discourse: The modes and media of contemporary communication. London: Routledge.
• Real Academia Española (2023). Diccionario de la lengua española. https://dle.rae.es/
• Real Academia Española. Análisis del discurso. Diccionario de la lengua española.
• Schegloff, E. A. (1992). Sequencing in conversational interaction. Cambridge: Cambridge University Press.
• Van Dijk, T. A. (1998). El análisis del discurso. Barcelona: Paidós.
• Van Dijk, T. A. (1998). El discurso como estructura y proceso. Gedisa.
• Van Dijk, T. A. (2008). Discurso y poder. Barcelona: Gedisa.
• Wodak, R. (2001). Gender and discourse. Sage Publications.
• Wodak, R. (2001). Sociolinguistics and discourse analysis. London: Blackwell.
• Wodak, R., & Meyer, M. (2009). Methods of critical discourse analysis. London: Sage.